教学改革与研究成效
1.示范中心以实验课、课程设计、实验课独立设课、企业工程实践以及创新创业类课程、科研拓展类课程为载体,以地方优势特色机械产业的数字化、网络 化、智能化升级改造需求为牵引,以产出为导向,将理论课程链和实践环节有效 融合,探索多学科交叉、产教研融合、虚拟实验与实体实验结合、上线下互补的教学模式改革。
2.将思政育人贯穿专业人才培养全过程。近年来中心团队以培养学生的社会责任感、创新能力和工程实践能力为核心,构建了“专业知识与思政元素、专业实训与思政实践、工程历练与价值养成、案例示教与精神塑造、区域战略与使命担当”的“五融合”课程思政新途径。
3.一系列的改革获得了显著的成效。
(1)教改项目情况
获得教育部第二批新工科研究与实践项目立项 1 项,并已经提交了结题报告;此外,2018 年至 2022 年,中心共承担 13 项省级和 16 项校级教学改革项目,投入教改项目经费 46 万元。基于教改项目转化实验教学项目 21 项。
(2)促进及带动学院学科建设的发展
机械设计制造及其自动化和能源与动力工程专业获得国家级一流专业建设点建设;车辆工程、机械电子工程获得区级一流,获批广西本科高校示范性产业学院建设 1 项;机械设计制造及其自动化专业 2020 年通过专业认证。
(3)一流课程建设情况
2020 年《材料力学》被评为自治区级线上线下混合式一流课程;2021 年《机电液系统分析与测控实验技术》被评为自治区级线下一流课程,并于 2023年获得第二批国家级一流本科课程建设;2022 年《工程力学》被评为自治区级线上线下混合式一流课程,《材料力学》被评为自治区级课程思政示范课程。
(4)教学成果奖励情况
近五年,中心教师牵头的项目获得自治区级教学成果特等奖 1 项,自治区级教学成果一等奖 1 项,自治区级教学成果二等奖 2 项。
成果名称 |
级别 |
获得年份 |
国家级一流专业建设点-机械设计制 造及其自动化 |
国家级 |
2019 |
国家级一流专业建设点-能源与动力 工程专业 |
国家级 |
2021 |
机械设计制造及其自动化 |
国家级 |
2020 |
自治区级教学成果特等奖-基于 OBE 理念的 “2433”机械工程创新人才培 养模式构建与实践 |
省级 |
2019 |
自治区级教学成果一等奖-“任务驱 动、能力导向”的创新能力培养模式 改革的研究与实践 |
省级 |
2019 |
自治区级教学成果二等奖-“一式两 创三促进”实践基地建设的改革与实 践 |
省级 |
2019 |
自治区级教学成果二等奖-项目驱 动、数字赋能的机械类本科生跨学科 知识贯通融会探索与实践 |
省级 |
2021 |
自治区级一流专业-机械设计制造及 其自动化 |
省级 |
2019 |
自治区级一流专业-能源与动力工程 专业 |
省级 |
2019 |
自治区级一流专业-车辆工程 |
省级 |
2020 |
自治区级一流专业-机械电子工程 |
省级 |
2021 |
自治区级思政示范课程-材料力学 |
省级 |
2022 |
自治区级一流课程-机电液系统分析 与测控实验技术 |
省级 |
2020 |